Page 133 - Revista7

no basta con explorar tímidas iniciativas encuadradas en el Intercultural competence is a lifelong process that includes the

llamado capitalismo verde, o con un estudio y discusión de development of the attitudes (respect and valuing of other cul-

las actuales nociones de responsabilidad social corporativa tures, openness, curiosity), knowledge (of self, culture, sociolin-
guistic issues) skills (listen, observe, interpret, analyze, evaluate,
dentro del marco de la economía de mercado. Como de- and relate), and qualities (adaptability, flexibility, empathy and

fiende Luis I. Prádanos, “We should be teaching … how to cultural decentering) in order to behave and communicate effec-

create a new system based on a socially desirable and envi- tively and appropriately to achieve one’s goals to some degree.

ronmentally sustainable degrowth” (“Deberíamos estar en- (254)

señando … cómo crear un nuevo sistema basado en un de-

crecimiento socialmente deseable y medioambientalmente

sostenible”; nuestra trad.; 156). La competencia intercultural es un proceso que dura toda la
vida e incluye el desarrollo de actitudes —respeto y apreciación
Por otro lado, es muy importante trabajar cooperativa- de otras culturas, receptividad, curiosidad—, conocimientos —

mente en clase compartiendo saberes y desarrollando habi- de uno mismo, de la cultura y de cuestiones sociolingüísticas—,

lidades de escucha y empatía; este es un aprendizaje por el habilidades —escuchar, observar, interpretar, analizar, evaluar y

que el educador debe pasar también, en la medida en que comprender—, y cualidades —adaptabilidad, flexibilidad, em-

nadie tiene respuestas infalibles ni certezas sobre cómo aco- patía y descentramiento cultural— con el fin de actuar y comu-

meter tal transición. Estudiosos del cambio climático han nicarse efectiva y apropiadamente para, en cierta medida, lograr
las metas propias. (Nuestra trad.)
insistido en el aprendizaje de lenguas como una habilidad

fundamental en un contexto de grandes desplazamientos

poblacionales por los llamados refugiados climáticos, víc-

timas de fenómenos atmosféricos extremos, de la destruc- Esta combinación de actitudes, habilidades y cualidades

ción de cosechas o de la subida del nivel del mar (Pajares evidencian la importancia de involucrarse afectivamente en

232). Pero avanzar en la adquisición de una segunda lengua el proceso de aprendizaje y de ser, en un sentido literal, mo-

requiere también ser capaz de ver el mundo desde la pers- vido por la causa. La competencia intercultural se concre-

pectiva de otros, comprender y empatizar con su situación, ta en el apego por la cultura objeto de estudio o en el arrai-

cualidad de la competencia intercultural que es, a su vez, go respecto de un lugar del que uno se siente parte y con el

fundamental para el desarrollo de una conciencia ecológica que reconecta mediante una adecuada comprensión de su

y una actitud resiliente frente a los cambios por venir. Darla dependencia. Como explica David Orr:

Deardorff ofrece una definición exhaustiva de dicha com-

petencia que ayuda a entender su rol crítico en cualquier Emotion and passion are embedded in all knowledge … There

ecopedagogía de la lengua: is no good way and no good reason to separate mind or body

132 133
Revist a de al ce s XXI Número 7 , 2025