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con propósito estético y viceversa. La utilidad del saber li- sonajes, como procedimiento de indagación filosófica, o,
terario se equipara al científico y actúa en sentido inverso sencillamente para articular un modo de organización so-
puesto que el conocimiento no puede parcelarse sino que cial basado en el intercambio comunicativo, exactamente lo
debe integrarse para ser valioso y así tener una utilidad so- que consigue Internet y llaman “sociedad del conocimien-
cial, en definitiva. Las metáforas que ilustran saberes cien- to”. En este sentido ilustra una de las consecuencias posi-
tíficos o técnicos y, viceversa, la enunciación de conceptos tivas del progreso técnico-científico que preveía Habermas
científicos o técnicos para metaforizar situaciones cotidia- cuando afirmaba: “junto con la masa de nuevas tecnolo-
nas, responden a una intención estilística precisa y original gías crecen también los espacios para la elección racional.”
muy alejada del lenguaje “funcional e incoloro” y de la “au- (Habermas 318). Además, una de las cuestiones planteadas
sencia de sentido poético” que observaba Laura Freixas. que, según el mismo autor, debería tenerse en cuenta para
También las estrategias narrativas que incluyen la utiliza- la elaboración de una teoría del capitalismo tardío sería la
ción del estilo indirecto libre y los distintos puntos de vista siguiente:
permiten la aparición de lo que Bajtin denomina polifonía
discursiva. El procedimiento polifónico persigue un lector ¿el proceso de erosión, que puede conducir al hecho de que se
desmoronen las legitimaciones funcionalmente necesarias para
activo que participe en esa búsqueda de la verdad y evita el el dominio y las motivaciones necesarias para la acción, es al
maniqueísmo que reseñan quienes perciben sólo la novela mismo tiempo un proceso de politización que crea potenciales
de tesis o “de ideas”. Una característica distintiva de la obra para la acción? (Habermas 18)
narrativa de Belén Gopegui es la inserción de distintos pun- La novela parece una respuesta afirmativa a la pregunta, al
tos de vista, el gusto por el diálogo como forma de indaga- plantear un contexto de “erosión” o deslegitimación de la
ción, esa concepción habermasiana en la que el diálogo es democracia representativa —la alianza mafiosa entre banca
el procedimiento básico de construcción social. Algo que se y gobierno en la novela— al que se opone una acción polí-
ha señalado a menudo: tica alternativa —la generada por Crisma y sus amigos-alia-
La literatura de Belén Gopegui se caracteriza por un dialogis- dos—.
mo fundamental en el desarrollo del proceso comunicativo y Sin embargo, el desarrollo argumental no se fundamenta
del propio proceso de construcción del discurso cognoscitivo o en especulaciones teóricas únicamente. Los referentes rea-
simplemente ideológico […] en los textos no se da ninguna res- les —personajes, acontecimientos— sirven al propósito de
puesta unívoca sino que con ellos se pretende que el lector res-
ponda a las preguntas surgidas a lo largo del diálogo plurifónico contextualizar la historia, de hacerla “posible”. Y la ficción
establecido en ellos. (Izquierdo 543) llegó a ser tan verosímil, que se publicó pocos días antes del
15M. Si la novela parte de la revolucionaria posibilidad de
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Lo dialógico sirve tanto para representar el conflicto dra-
mático que supone un choque de intereses entre los per- 4 En el sentido que entiende Gopegui la verosimilitud: como ficción
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Revist a de alces XXI Número 1 , 2013
