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Toward an Ecological Consciousness: Selected Transfor- Wall Kimmerer, Robin. Braiding Sweetgrass. Milkweed,
mative Practices. Palgrave Macmillan, 2004. 2013.
Orr, David. Earth in Mind: On Education, Environment,
and the Human Prospect. Island Press, 2004. Biografía
Christine M. Martínez es profesora de humanidades ambientales en
el departamento de Environmental Studies (estudios medioambien-
Plumwood, Val. “Shadow Places and the Politics of Dwe- tales) en Bates College (E.E.U.U.). Anteriormente, ocupó el puesto
lling.” Australian Humanities Review, 1 marzo 2008, de editora gerente del Journal of Spanish Cultural Studies (NYU).
https://australianhumanitiesreview.org/2008/03/01/ En su investigación y enseñanza le interesan las prioridades y voca-
shadow-places-and-the-politics-of-dwelling/. Acceso 9 bularios que surgen de las alianzas transnacionales de culturas cam-
mayo 2024. pesinas e indígenas, y la capacidad de estos vocabularios de deses-
tabilizar las definiciones hegemónicas de la “acción ecológica”, los
futuros “sostenibles” y la ciudadanía global. Ha publicado varios en-
Prádanos, Luis I. “The Pedagogy of Degrowth: Teaching sayos sobre el pensamiento ecológico y el cómic español, y ha coor-
Hispanic Studies in the Age of Social Inequality and dinado varias actividades, publicaciones y seminarios del grupo de
Ecological Collapse.” Arizona Journal of Hispanic Cul- Ecopedagogía y Ecocrítica de ALCESXXI desde el año 2020.
tural Studies, vol. 19, 2015, pp. 153–168.
Biografía
—. “La enseñanza del español en la era del Antropoceno: Alberto López Martín es profesor asistente en Occidental College
Hacia la integración de la sostenibilidad en las clases (EE. UU.), y se especializa en la producción cultural ibérica de los
siglos XX y XXI, con énfasis en la poesía contemporánea, el cómic
de español como lengua extranjera.” Hispania, vol. 98, y la novela gráfica. Economista de formación, sus trabajos examinan
no. 2, 2015, pp. 333–345. la representación y expresión de crisis ecosociales desde el enfoque
teórico de la ecocrítica y los estudios sobre emoción y afecto. Ha pu-
Prakash, Madhu, y Gustavo Esteva Figueroa. Escaping Edu- blicado artículos en diferentes revistas y monográficos sobre poetas
cation: Living as Learning in Grassroots Cultures, 2a ed., como Antonio Gamoneda, César Vallejo o María Salgado. En el ám-
bito del cómic, ha escrito y publicado sobre obras de Miguel Brieva
Peter Lang, 2009. o Santiago García, así como sobre revistas satíricas chilenas inspira-
das por la contracultura española de la Transición. Sus intereses tam-
UNESCO. “Educación para el desarrollo sostenible.” Unes- bién incluyen la pedagogía del español para fines específicos y la eco-
co.org, https://www.unesco.org/es/sustainable-develo- pedagogía. Su primer libro estudia la poesía española y las diferentes
pment/education. Acceso 12 mayo 2024. nociones de compromiso poético en el contexto de la llamada crisis
financiera de 2008.
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Revist a de al ce s XXI Número 7 , 2025
