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Sola-Morales, Salomé. “Imaginarios sociales, procesos de Vida perfecta. Creada por Leticia Dolera, Movistar +, 2019.

identificación y comunicación mediática”. Prisma.

Com, no. 25, 2014, pp. 3-22. Visa Barbosa, Mariona. “La representación de la lactancia

materna en el cine.” Estudios sobre el Mensaje Periodís-

Terreros, Gorka. “Matriarchy, motherhood, myth and the tico, no. 23, vol. 1, 2017, pp. 689-700.

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Torres-Martín, José Luis. “Creadoras audiovisuales en el

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chicas del cable: estereotipos de género y valores femi- Biografía

nistas.” Géneros y subjetividades en las prácticas artísticas

contemporáneas, Eva María Ramos Frendo (ed), Arci- Andrea Castro-Martínez

bel, 2020, pp. 116-126. andreacastro@uma.es

Torres-Martín, José Luis, Andrea Castro-Martínez y Pablo Doctora en RR. PP. y Publicidad por la Universidad de Málaga, Se-

Díaz-Morilla. “Mujeres guionistas y estereotipos de villa, Cádiz y Huelva con Mención Internacional. Docente e in-

género en el audiovisual español actual.” Revista Cues- vestigadora en la Universidad de Málaga desde 2016. Fue durante
ocho años subdirectora de los grados de Comunicación y Diseño en
tiones de Género: de la igualdad y la diferencia, no. 16, EADE, sede de la Universidad de Gales en Málaga, donde también

2021, pp. 163-184. era docente de los grados y del MBA. Licenciada en Comunicación

Audiovisual y en Publicidad y RR.PP. por la UMA, ha cursado varios

Torres Martín, José Luis y Andrea Castro Martínez. “His- expertos y un MBA. Ha trabajado en diferentes medios y ha sido do-

toria y presente de las creadoras audiovisuales andalu- cente y consultora de comunicación. Autora de más de una treintena
de publicaciones, sus líneas de investigación son relaciones públicas,
zas: el caso de Oliva Acosta.” Revista Internacional De comunicación estratégica, comunicación interna, nuevas formas pu-

Historia De La Comunicación, vol. 16, 2021, pp. 225– blicitarias y comunicación con perspectiva de género. Actualmente

249. es miembro de varios grupos y proyectos de investigación, así como

del PIE19-008 “El desarrollo de competencias profesionales en el

Van Dijk, Teun. “El análisis crítico del discurso y el pensa- proceso de enseñanza-aprendizaje de la escritura del guion audiovi-

miento social.” Athenea digital, 2002, pp. 18-24. sual (III)”.

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Revist a de al ce s XXI Número 5 , 2021-2023