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ARES LÓPEZ MARTÍNEZ

Glosario ecopedagógico

Editado por

Daniel Ares López | San Diego State University
Christine M. Martínez | Bates College

Contribuciones de Daniel Ares López (San Diego State University);

David Delgado López (Virginia Tech); Irene Domingo Sancho

(University of St.Thomas); Carlos Manuel Gámez Pérez (Universitat
de Barcelona); Antoni (Toni) Maestre (Universitat d’Alacant); Jorge

(Jordi) Marí (North Carolina State University); Christine M Martínez

(Bates College); Rachelle Wilson (University of Wisconsin–Madison)

Presentación

Con este breve glosario queremos proporcionar algunas

herramientas conceptuales útiles para la práctica ecopeda-

gógica en diversos contextos educativos. Algunas entradas

constituyen una revisión crítica de conceptos clásicos en el

pensamiento político y económico de la modernidad —

progreso, trabajo, competición— o que han sido coopta-

dos por el discurso supuestamente ecológico que ha teñido

de verde al capitalismo y sus lógicas de mercado y acumu-

lación —desarrollo sostenible—. Otras entradas definen o

redefinen conceptos que podrían ayudar a construir nuevos

horizontes y motivaciones más allá de las falsas promesas

del capitalismo pintado de verde: ver vida, Buen Vivir, cui-

dados, imaginación, metamorfosis o futuro.

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Revist a de al ce s XXI Número 7 , 2025