Page 263 - Revista7
P. 263

Descola, Philippe. Las lanzas del crepúsculo. Relatos jíbaros.   nary. A Guide to Knowledge as Power, 2a edición, edi-

 Alta Amazonia. Fondo de Cultura Económica de Es-  tado por Wolfgang Sachs, Zed Books, 2010, pp. 1-23.

 paña, 2005.

         FSNE 21-Day Racial Equity Habit Building Challenge,


 —. “Who Owns Nature?” Traducido por Françoise Pin-  Food Solutions New England, https://foodsolutionsne.

 taux-Jones. Books and Ideas, 21 enero 2008, https://  org/21-day-racial-equity-habit-building-challenge/.

 booksandideas.net/Who-owns-nature. Acceso 13 abril   Acceso 10 marzo 2022.

 2024.


         Freire, Paulo. Pedagogia da indignação, Cartas pedagógicas e

 Destombe, Christophe, et al. Alicia y el bosque de algas. Or-  outros escritos. UNESP, 2000.

 jikh editores, 2020.

         Gandini, Leila, et al. I cento linguaggi dei bambini. L’approc-


 Echeverría, Rafael. Ontología del lenguaje. Lorn Ediciones,   cio di Reggio Emilia all’educazione dell’infanzia. Edi-

 2005.            zioni Junior, 2010.




 Elder, John. “Education, Sustainability, and Letting Go.”   Gardner, Howard. Frames of Mind: The Theory of Multiple


 The Scott A. Margolin Lecture in Environmental Af-  Intelligences. Basic Books, 1993.

 fairs, 22 abril 2010, Middlebury College, Middlebury.

         Gadotti, Moacir.  Education for Sustainability. A Critical


 Escobar, Arturo. “Sentipensar con la Tierra: Las Luchas Terri-  Contribution to the Decade of Education for Sustainable

 toriales y la Dimensión Ontológica de las Epistemolo-  Development. Paulo Freire Institute, 2008.

 gías del Sur”. AIBR: Revista de Antropología Iberoameri-

 cana, vol. 11, no. 1, 2015, pp. 11-32, https://www.aibr.  González, Catalina.  Bobú.  Virginia Herrera, ilustradora.

 org/antropologia/netesp/numeros/1101/110102e.  Editorial Pehuén, 2013.


 pdf. Acceso 5 enero 2020.

         González Zenteno, Gloria Estela. “Cherán of the Fire-

 —. Territories of Difference: Place, Movements, Life, Redes.   flies.” The University of  Vermont Patrick Lea-

 Duke UP, 2008.   hy Honors College,  13 octubre 2020,  https://

                  ms-my.facebook.com/uvmhonorscollege/photos


 Esteva, Gustavo. “Development.” The Development Dictio-  /a.632834510083639/3815736131793445.






 262                                                                                                          263
 Revist a  de  al ce s XXI                                            Número  7 , 2025
   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267   268