Programa

19:00 (Hora española)      Sesión Inaugural

10:00-13:30  (Hora española)

Definir el malestar: Hacia una teoría estética y afectiva para la España (post)crisis, organizado por Álvaro L. Pajares (alvalope@indiana.edu).

17:00-18:30  (Hora española)

Identidad nacional en el cine español actual: vínculos entre lenguaje fílmico y teoría crítica, organizado por Bohumira Smidakova (bs379@georgetown.edu) y Mercedes Ontoria Peña (montoria@cis-spain.com).

17:00-20:00  (Hora española)

Educación emocional, sexual y sentimental, los medios de comunicación y el lenguaje, organizado por Anthony Harb (anthonyjharb@gmail.com) y Andrea Ariza García (andreariza.g@gmail.com).

18:00-20:00 (Hora española)

Maternidad, reproducción social y cuidados en la época neoliberal: descolonizando el imaginario patriarcal, organizado por Marina Bettaglio (bettagli@uvic.ca) y Olga Albarrán (olga.caselles@gmail.com).

18:00-21:00 (Hora española)

Taller de raza, etnicidad y ciudadanía en España (TRECE), organizado por Jeffrey K. Coleman (jeffrey.coleman@marquette.edu) y Martin Repinecz (mrepinecz@sandiego.edu).

18:00-21:30 (Hora española)

Insurgencias e Imaginación Política en la Narrativa Gráfica, organizado por Xavier Dapena (xavierm@sas.upenn.edu) y Esther Claudio (estherclaudio@ucla.edu).

18:30-20:30 (Hora española)

Música en contexto: la banda sonora del momento presente, organizado por Carmen Torre Pérez (tcarmen@sas.upenn.edu) y David Vila Diéguez (davidviladieguez@gmail.com).

19:00-21:00 (Hora española)

Academia y activismo comunitario: la universidad deja la torre de marfil por la calle, organizado por Rogelio Miñana (rpm76@drexel.edu).

Dos claves para el análisis (político) de la cultura: Las escalas espacio-temporales y las configuraciones de poder, organizado por Óscar Pereira-Zazo  (opereira1@unl.edu).

21:00-23:30 (Hora española)

Eco-pedagogía, ecocrítica, y estudios culturales Ibéricos:  repensando la pedagogía crítica para el Antropoceno, organizado por Jordi Marí (jmari@ncsu.edu) y Daniel Ares-López (dareslopez@sdsu.edu).

10:00-13:30  (Hora española)

Definir el malestar: Hacia una teoría estética y afectiva para la España (post)crisis, organizado por Álvaro L. Pajares (alvalope@indiana.edu).

17:00-18:30  (Hora española)

Identidad nacional en el cine español actual: vínculos entre lenguaje fílmico y teoría crítica, organizado por Bohumira Smidakova (bs379@georgetown.edu) y Mercedes Ontoria Peña (montoria@cis-spain.com).

17:00-20:00  (Hora española)

Educación emocional, sexual y sentimental, los medios de comunicación y el lenguaje, organizado por Anthony Harb (anthonyjharb@gmail.com) y Andrea Ariza García (andreariza.g@gmail.com).

18:00-20:00 (Hora española)

Maternidad, reproducción social y cuidados en la época neoliberal: descolonizando el imaginario patriarcal, organizado por Marina Bettaglio (bettagli@uvic.ca) y Olga Albarrán (olga.caselles@gmail.com).

18:00-21:00 (Hora española)

Taller de raza, etnicidad y ciudadanía en España (TRECE), organizado por Jeffrey K. Coleman (jeffrey.coleman@marquette.edu) y Martin Repinecz (mrepinecz@sandiego.edu).

18:00-21:30 (Hora española)

Insurgencias e Imaginación Política en la Narrativa Gráfica, organizado por Xavier Dapena (xavierm@sas.upenn.edu) y Esther Claudio (estherclaudio@ucla.edu).

18:30-20:30 (Hora española)

Música en contexto: la banda sonora del momento presente, organizado por Carmen Torre Pérez (tcarmen@sas.upenn.edu) y David Vila Diéguez (davidviladieguez@gmail.com).

19:00-21:00 (Hora española)

Academia y activismo comunitario: la universidad deja la torre de marfil por la calle, organizado por Rogelio Miñana (rpm76@drexel.edu).

Dos claves para el análisis (político) de la cultura: Las escalas espacio-temporales y las configuraciones de poder, organizado por Óscar Pereira-Zazo  (opereira1@unl.edu).

21:00-23:30 (Hora española)

Eco-pedagogía, ecocrítica, y estudios culturales Ibéricos:  repensando la pedagogía crítica para el Antropoceno, organizado por Jordi Marí (jmari@ncsu.edu) y Daniel Ares-López (dareslopez@sdsu.edu).

10:00-13:30  (Hora española)

Definir el malestar: Hacia una teoría estética y afectiva para la España (post)crisis, organizado por Álvaro L. Pajares (alvalope@indiana.edu).

17:00-18:30  (Hora española)

Identidad nacional en el cine español actual: vínculos entre lenguaje fílmico y teoría crítica, organizado por Bohumira Smidakova (bs379@georgetown.edu) y Mercedes Ontoria Peña (montoria@cis-spain.com).

18:00-20:00 (Hora española)

Maternidad, reproducción social y cuidados en la época neoliberal: descolonizando el imaginario patriarcal, organizado por Marina Bettaglio (bettagli@uvic.ca) y Olga Albarrán (olga.caselles@gmail.com).

18:00-21:00 (Hora española)

Taller de raza, etnicidad y ciudadanía en España (TRECE), organizado por Jeffrey K. Coleman (jeffrey.coleman@marquette.edu) y Martin Repinecz (mrepinecz@sandiego.edu).

18:00-21:30 (Hora española)

Insurgencias e Imaginación Política en la Narrativa Gráfica, organizado por Xavier Dapena (xavierm@sas.upenn.edu) y Esther Claudio (estherclaudio@ucla.edu).

18:30-20:30 (Hora española)

Música en contexto: la banda sonora del momento presente, organizado por Carmen Torre Pérez (tcarmen@sas.upenn.edu) y David Vila Diéguez (davidviladieguez@gmail.com).

19:00-21:00 (Hora española)

Academia y activismo comunitario: la universidad deja la torre de marfil por la calle, organizado por Rogelio Miñana (rpm76@drexel.edu).

Dos claves para el análisis (político) de la cultura: Las escalas espacio-temporales y las configuraciones de poder, organizado por Óscar Pereira-Zazo  (opereira1@unl.edu).

21:00-23:30 (Hora española)

Eco-pedagogía, ecocrítica, y estudios culturales Ibéricos:  repensando la pedagogía crítica para el Antropoceno, organizado por Jordi Marí (jmari@ncsu.edu) y Daniel Ares-López (dareslopez@sdsu.edu).

18:00-20:00 (Hora española)

Maternidad, reproducción social y cuidados en la época neoliberal: descolonizando el imaginario patriarcal, organizado por Marina Bettaglio (bettagli@uvic.ca) y Olga Albarrán (olga.caselles@gmail.com).

20:00-22:00  (Hora española)

Sesión de devoluciones seminarios

Desarrollo Sesión Devoluciones: Nos reuniremos primero como grupo grande para explicar lo que se va a hacer.  Después, pondremos a la gente en salas (“breakout rooms”) por unos 40-45 minutos para hablar de la semana de seminario.  Cada persona dirá lo que ha sido el tema del seminario, lo que han sido los puntos principales, lo que se ha aprendido, cómo se puede aplicar a la investigación y/o a la docencia y adónde quiere ir el grupo de seminario (si es que quiere ir a alguna parte!).  Al terminar la parte de las salas, nos reuniremos otra vez como grupo grande para hacer observaciones finales y unos anuncios.