Si fueras una receta…
Instrucciones para cocinerxs.
Tienes diez minutos para imaginarte que eres una receta. ¿Cómo hacerlo?
Piensa en los elementos y en los procesos que, para ti, tienen más importancia a la hora de ejercer tu profesión. Luego tradúcelos a un plato de tu gusto; describe por qué has elegido esos ingredientes y cómo el proceso se identifica contigo, con los temas que te apasionan y tu estilo de enseñanza. Ante todo, este es un ejercicio creativo y vale todo… siempre que sea parte de ti.
Objetivo de la actividad:
- Dar a conocer información básica de cada participante.
- Compartir nuestra receta alceática con el resto del grupo.
- Discutir formas de cocción y elección de ingredientes para dar con menús nutritivos para compartir.
Cómo funciona:
El facilitador o la facilitadora explica el objetivo de la actividad en cada grupo. Tiene que explicar que hay que ofrecer la información a través de la receta, sin nombrar los títulos académicos ni las publicaciones. Es decir, vamos a mantener la narrativa sobre una misma a partir de la metáfora de la receta.
Trabajamos en grupos de cinco personas. Hay un delantal que va rotando entre lxs participantes. Quien tenga delantal, gestionará el trabajo de grupo.
Las pausas de trabajo las marca el mismo grupo.
La receta se completa en diez minutos.
Se comparte con el grupo (cinco minutos).
Lxs facilitadorxs las pondrán en la pared para que el resto de participantes puedan leerlas después.
Cada grupo toma dos recetas de la pared e intenta adivinar quién la ha escrito: género, intereses, estatus académicos, investigación, edad, etc.
Otra información importante sobre la receta
Las influencias principales de esta receta son
Este plato se puede combinar con
Este plato no combina en absoluto con
¿Para cuántos comensales está pensada esta receta?
Esta receta podría mejorar con un poco de ayuda de
Esta receta es muy apropiada para
